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孤独症儿童教育_孤独症儿童的教育训练策略

明达如今早已上中学四年级了,明达的每一步成长,都汇聚着全家人的努力。

年薪1300,支撑着女儿复健和全家生活

我是周星驰的妻子。哈哈,这是俺们这个群体里最能拿得出手的梗吧,我们的女儿叫星儿,周星驰是星爷,咱是星爸,你看这关系捋得孤独症儿童教育,多顺畅。

言归正传:明达是2011年诊断的,当时2岁4个月,全家阴沉痛楚了一个礼拜左右,而且月球还在转,太阳照常起起落落。

值得幸好的是,我们全家心态坚决、目标一致:尽最大努力给小孩做复健训练。虽然没有话剧的情节,而且我们干了一件大事:举家迁徙(由于训练机构不在居住地城市),就这样,开始了儿子的干预训练之旅。

我们通过一些途径,女儿父亲领到了停薪留职,即使女儿的父亲母亲身体并不太好,但也随儿子一起去了外省,帮忙照料一下起居生活。至于我,就“留守”在家,要看家,最主要的是给儿子赚复健医治的费用。

当时,我们在机构和交流群里见到了太多,父母一方坚持女儿来训练,另一方装鸵鸟觉得女儿是正常的;或则夫妇两个明白,家里奶奶不相信等等,像我们那么快全家总动员的还真不多见。

我在年薪1300元的那五年里,撑起了女儿和全家人在外生活的所有费用。基本上我尝试了所有我能做的工作和挣钱形式。虽然做的最多的还是加班,一年加班330天的事情我也是做过的。

好多个晚上,加完班回去,就在家附近的十字路口买一块钱的炸糕慰劳自己(油饼从1元3根吃到旁边1元1根)。自己每一笔收入都存到女儿父亲的卡内,之后打个电话汇报收入,这就是最高兴的事情了(我家里是女儿父亲记帐,我薪水都给他,用钱再开口要)。

02

明达进普小,我做好了离职陪读的打算

五年以后明达从机构干预回去,之后就在老家那边上幼儿园,明达回去,并不是由于儿子的情况不须要复健训练了,而是现实情况实在不容许。由于儿子父亲那边停薪留职的特例早已不能再延续了,只能结束干预训练回去。并且我们还是十分感激,这两年,工作单位的帮助和理解。

尽管明达从复健机构回去了,而且,他的复健训练从来没中断过,女儿父亲在陪练这几年,几乎成了半个复健师。

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但是家人都回去了,我却由于工作调动,离开了家,去了附近的城市下班。这样的情况仍然持续到明达开始读一年级,我向公司打报告申请,重新回到老家下班。

对于自闭症儿子读中学,我只能这样形容一下,我早已做好离职进课室陪读的这个打算。让人欣慰的是,明达竟然适应了!其实还是做了一些工作。

明达就读于普小,实践证明不须要陪读,校长是我中学同事的儿子(这几条虽然对于好多女儿都是比较难的,在明达复健训练的班级里,有四五十个自闭症儿子,可是最后能就读普小的应当不到十个,还有一些连特殊中学都读不了)。

就这样晃晃悠悠读完了五年级,我每晚会进中学,坐在明达的寝室里呆上一个多小时,陪儿子和其他同事交流,充溢饼干,协管班级上午纪律……(对于大城市父母来说,这几项比较难做到)。

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四年级中学重新进行了分班,糟了,到了不熟悉的环境里,刚开始好害怕,但还是忍了忍,决定让明达先适应一下陌生环境。

我们就是每晚回去给明达加强和教他各种问题的应对(假的,虽然老师还是有打点,和老师解释女儿的异常行为及正确的处理方法,特别感激老师的理解)。

但还是避开不了被朋友打,被朋友骂傻蛋……还有暗地里的各类欺压就不复述了,虽然自家女儿弱。

由于我们的教导和明达自身的一些特长,到四年级的时侯,他每晚回去可以完整的复述班里发生的所有事情,所以哪位朋友是真心和他玩,哪位朋友有欺压他之类的,我们心中还是门清的,不过这种事情,我们不会太过干预,我们想让他渐渐的学会适应和应对。

目前似乎稍有不足,而且总是在努力进步。今后如何样谁也不晓得,仍然以来对于小孩也不去想或则说无法想太久远,走一步做一步看一步而已。

明达3岁的时侯,我们就申领了头胎准生证,结果一拖再拖,拖到小孩读高中,才开始真正计划。虽然,那种时侯,儿子的程度并不理想,真要再来一个,明达的复健、上学就会受一定的影响。不过,在今年,我们综合审视了明达的情况,觉得现今可以考虑头胎,希望有一个妹妹弟弟未来可以陪伴明达。

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03

雪后彩虹,希望更美好的未来

这是班级欢庆五一,给娃报考了一个魔方演出,2分11秒复原了两个三阶魔方,你看这牛犊强忍笑快憋出内伤的样子。

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五一这天,带明达去看了影片《哆啦A梦》,回去路上我问他:“看了影片有啥看法啊?”支嗫嚅吾了好一阵回答说:“大雄在课室里用卷尺敲椅子打到老师了,这是不文明的行为,我们不能学他。”喵喵喵???这就是影片看法……好吧,算你赢。

但是,无论他如今表现得多么优秀或则闪光,其实他人也看不出他患有自闭症,而且我们自己晓得,儿子还是一个典型的自闭症病人。

外人看不出,那是由于在这七八年的时间里,父母努力把儿子的异常点给训练得不这么容易看见罢了。

好多人好奇,有一个自闭症的女儿,是一种哪些样的生活?就是这样的生活,事定犹须待阖棺,不到最后尽头,讲不出哪些气味来。

但非要说这是哪些样的生活,那就是自己旁边的人生,标签都弄成了某甲父亲,某甲爸爸。网上的标签也大多数弄成了地名+某甲父母+年月日了,这个标签显然会配戴一辈子吧!不过,虽然也没哪些,就是个名子,习惯了就好了。

我晓得,复健日记的受众大多数还是自闭症儿子的妈妈。所以还想啰嗦几句,不要由于困难而停止干预训练,不要由于进步不显著而停止干预训练,不要由于自家女儿是闭娃是残障就“高人一等”,这个世界没有谁一定要欠你的,越是我们身处弱势,越要懂得感恩,谢谢他人的帮助和恩情,没有帮助也是理所应该,摆正态度,平等对待,同时更应当多帮助他人。

儿子小时候这种训练内容,终究会在他成长的过程中逐步发挥出作用来,基础越牢,今后的进步越大,尤其是步入了学龄之后。

不要有逃避心理,不要有偷懒心理,我们的女儿就不会被耽搁,并且多晚都不算迟(相对女儿自身而言)。

既然把小孩带来了这个世界孤独症儿童教育,就应当让他享受到这个世界的美好。哺育后代,这是人之常情,对自己的儿子,多么努力和辛苦都不过分,不须要其他人的赞扬来作为自己拼搏的动力,血脉流动,人之所向。也请加油,任何时侯,不要舍弃。

04

明达成长的点点嘀嘀,是我前进的动力

我自己闲时整理了一些小孩的行为表现内容轨迹,同时标明了一些自己的剖析理解。贴下来希望对其他的父母能有所帮助吧,由于时间记忆的问题,基本上细节都是从四年级开始的,小孩四年级之前还有好多故事,并且在时间和次序上比较模糊,掐不准的就没写进去了。

表格中写的基本上都是第一次发生的内容,也可以理解为儿子第一次出现/把握该项内容和能力,因而记录和剖析一下。

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另外,这都不是哪些负面内容,虽然有一些小孩之间的交流冲突在上面,父母和儿子之间也早已达成了共识。

从二年级开始就在逐步培养儿子的兴趣应答,最初是在家庭成员身分调换训练中扩充聊下来的,包括你喜欢谁,逐步扩充为你希望谁能成为你父亲的姐姐,你儿子的母亲等等之类,希望大家听到那些相关的内容时,不要只看字面意思。如有侮辱,还请谅解。

图片中出现的名子均做了处理,明达为真实姓名。

自闭症机构咨询:400-000-6069

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